domingo, 21 de septiembre de 2014

TABLAS

NOTA: Para el día de hoy debían traer un libro de su elección para empezar a realizar una actividad de dos clases, pero se aplaza para la próxima semana, puesto que yo me ausento el martes 30 de septiembre ya que participaré en Redpapaz con el proyecto narraciones digitales ganador al premio Scratch Day Colombia 2014 con 5 estudiantes de grado 7.  Por lo cual pido excusas, por esto esta semana explicaré el tema de tablas y así no hayan atrasos en las clas.es de la semana en la cual estoy ausente, los que deseen pueden dejar el libro y yo se los guardo o sino traerlo para el martes 30 de septiembre donde empezarán a usarlo en su actividad, gracias

Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas, de forma que se pueden realizar operaciones y tratamientos sobre las filas y columnas. Por ejemplo, obtener el valor medio de los datos de una columna o para ordenar una lista de nombres.

Otra utilidad de las tablas es su uso para mejorar el diseño de los documentos ya que facilitan la distribución de los textos y gráficos contenidos en sus casillas. Esta característica se emplea sobre todo en la construcción de páginas Web para Internet.


Una tabla está formada por celdas o casillas, agrupadas por filas y columnas, en cada casilla se puede insertar texto, números o gráficos.


Creación de Tablas

Hay tres formas de crear tablas:
1. Se debe seleccionar en la barra de menús la opción de tabla del menú tabla.



Una vez hecho esto se presenta la ventana que se muestra a continuación, en esta ventana, también se pueden ajustar las filas y las columnas. 



 Para agregar filas y columnas se debe seleccionar la columna o la fila junto a la cual se insertará una nueva, esta selección se puede llevar a cabo dando un clic una vez que se ubica el cursor en la parte de arriba de la columna o del lado de la fila. 

Para eliminar filas o columnas se selecciona también ya sea la fila o la columna y posteriormente se realiza la acción seleccionando fila o columna del menú eliminar como se presenta a   continuación.




2Icono


Al hacer clic en el icono tabla  de la barra estándar se abre una ventana como la que se muestra a la derecha. 
Moviendo el ratón dentro de la rejilla, podremos seleccionar el número de filas y columnas fácilmente.


Por ejemplo, en el caso que se muestra se va a crear una tabla de 2 x  4  (dos filas y cuatro columnas ). Este método es el más sencillo y no permite opciones de formato, opciones que se pueden aplicar más adelante si lo creemos conveniente 





3. Dibujándola. 

Para logralo vamos a menú Tabla y seleccionar Dibujar tabla o hacer clic en el icono del lápiz  de la barra de Tablas y bordes, el cursor tomará la forma de un lápiz. Hacer clic y arrastrar el cursor para dibujar el rectángulo con el tamaño total de la tabla. A continuación dibujar las filas y columnas, como si lo hiciéramos con un lápiz. En la barra de Tablas y bordes tenemos iconos para trabajar con las tablas que veremos más adelante.

Este método es más flexible a la hora de diseñar tablas irregulares, como la que se muestra en la imagen.
Tabla irregular




Ejercicio: Crea una tabla que tenga 4 columnas y 3 filas, dentro de ella escribe lo siguiente:
Nombre         Apellido Paterno                Apellido Materno            Teléfono
Alejandra       Rodríguez                         Huerta                          87238344    
Carlos           Gonzáles                           Gutiérrez                       87345219

Luego haz lo siguiente: Agrega posteriormente una fila más y escribe los siguientes datos: Jorge Contreras Ramírez 87329421


Actividad: Realiza un encuesta a diez compañeros acerca de que materias prefiere, cuales no le gustan y cuales no estudian y les va bien en su desempeño académico. 

Cuando tengas los datos escritos en tu cuaderno diseña una encuesta para tabular (organizar de forma lógica) este ejercicio.

Recomendaciones: Mantener la estética, el buen gusto para que los datos se vean bien y sea funcional.  Pueden consultar en google.com imágenes de encuestas para que tengan una idea de como realizarla.  En esta actividad deberás tener un encabezado con el nombre completo del colegio, el título de la encuesta, tu nombre completo.

Deben tener cuidado de guardar este archivo dentro de su usuario del servidor de forma correcta, en su carpeta de practicas de Word con el nombre de encuesta.

Recomendaciones: posición de las manos en el teclado, buena ortografía, diseño de sus tablas, colores, tipo de letra, deben ser bien logrados.

ACTIVIDAD DEL LIBRO

Esta actividad tendrá dos sesiones de clase es decir 180 minutos.  Debe escoger un capítulo de su libro y replicarlo en el procesador de texto word.  Es decir debe escribir el texto tal cual lo observa, respectando los párrafos, los interlineados etc.  También debe colocar las margenes que corresponden.

Se calificará posición de manos sobre el teclado, la presentación de su trabajo.

Debe realizar las primeras hojas del libro como la introducción, la tabla de contenido,etc.

Gracias!!!....

martes, 16 de septiembre de 2014

PRÁCTICAS DE LA 5 A LA 9 Y COMPROMISO

PRÁCTICA # 5
Objetivo: El estudiante aprenderá la forma para Guardar, abrir e imprimir un documento.

Desarrollo:
1.- Abre el programa de Word
2.- Escribe el siguiente texto en el área de trabajo.
“La computadora es un dispositivo electrónico compuesto básicamente de un Procesador, una memoria y unos dispositivos de entrada/salida.
Una computadora puede realizar tareas muy diversas mediante el uso de diversos programas, todos estos programas buscan el simplificar y agilizar las tareas rutinarias.”
3.- Para guardar dicho documento da un clic en el botón ARCHIVO del la barra de Menú.  Deberá aparecer la ventana de Guardar Como. En esa ventana podremos seleccionar la ubicación que tendrá nuestro documento así como también podremos escribir el nombre.


4.- El nombre del documento será “Mi Primera Practica”, escríbelo sin las comillas.
5.- Da un clic en el botón Aceptar y el documento quedará guardado. Por default su ubicación será dentro de la carpeta Mis Documentos, a menos que le indiquemos otra ubicación al momento de guardarlo. En este caso por favor guardar en el usuario de cada uno en Servestud y código de cada uno de ustedes.  Cuando ya estén en su propio código crear una carpeta que se llamará CUARTO PERIODO, dentro de esta otra carpeta que se llama PRACTICAS PROCESADOR WORD 2003, y dentro de esta el archivo que se indica en esta práctica.  Donde dice guarda como tipo: escoger documento de word 97,2003.


6.- Cierra el documento dando un clic en el botón CERRAR que se encuentra en la  esquina superior derecha, es el icono de color rojo que tiene una X dentro de él.
7.- Para abrir un documento previamente guardado deberás dar un clic en el menú ARCHIVO y de las opciones que aparecen deberás seleccionar ABRIR
8.- Aparecerá un cuadro de diálogo ABRIR en donde podrás buscar el documento Que necesites, en este caso el que vamos a abrir es el llamado “Mi Primera Practica”. Ubícalo y dale un clic para seleccionarlo y después da un clic en el Botón ABRIR. Por default la carpeta donde empezamos a buscar es la de MIS DOCUMENTOS.
9.- Para imprimir algún documento de Word debes abrirlo primero y posteriormente Clic en el menú ARCHIVO y seleccionar la opción IMPRIMIR. Deberá aparecer el Cuadro de diálogo IMPRIMIR en donde podremos poner el numero de copias que Necesitemos del documento, las paginas que queremos imprimir y también si lo Que vamos a imprimir será a color o blanco y negro y también la calidad de Impresión. Algunos de los cuadros de impresión pueden variar dependiendo del Modelo de la impresora instalado y la versión del software.




10.- Imprime la PAGINA ACTUAL del documento, para ello selecciónala en el cuadro de diálogo, también imprime solo 1 copia de ella, y ajusta la escala a tamaño de papel Carta (Letter) y da un clic en el botón Aceptar para que comience la impresión.

Ejercicio: Realiza los pasos del 1 al 8 dentro de un nuevo documento de Word. Al finalizar deberás haber creado un documento que deberá estar ubicado dentro de la carpeta que se te explico con el nombre de Mi Primera Practica, la impresión no se desarrollará porque en la sala no contamos con impresora.


PRÁCTICA # 6
Objetivo: El estudiante aprenderá a configurar los márgenes del documento de Word

Desarrollo:
Una vez planeado el documento deberás configurar la página en Word para comenzar a escribir. Debemos poner el tamaño de los márgenes, y la orientación del papel. Abrir el documento anterior.
1.- Clic en el menú Archivo
2.- En las opciones que aparecen, clic en CONFIGURAR PÁGINA .
3.- Deberá aparecer el cuadro CONFIGURAR PÁGINA.
4.- En el margen izquierdo y derecho pon el valor de 2,5 y en el superior y en el inferior modificalo para que aparezca el numero 2.
5.- Y en la orientación del papel verifica que esté seleccionada la opción Vertical.
6.- Clic en el botón Aceptar.


Ejercicio: Crea un nuevo documento de Word y en él realiza los pasos del 1 al 6, al finalizar deberás tener configurada tu página correctamente como se te indica.
Orientación Horizontal, superior e inferior 3, derecha 4,5 e izquierda 3.0, encuadernación 1,0


PRÁCTICA # 7

Objetivo: El estudiante aprenderá a Copiar, Cortar y Eliminar texto dentro de un documento de Word.

Desarrollo:
Una de las operaciones muy utilizadas a la hora de redactar textos es sin duda COPIAR, PEGAR, CORTAR Y BORRAR TEXTO. Sigue los pasos necesarios para realizar esta práctica.


1.- Crea una nueva hoja de Word presionando el icono de NUEVO DOCUMENTO
EN BLANCO que se encuentra en la barra de herramientas.
2.- Escribe el siguiente texto: 

Firma Pilatos la que juzga ajena
Sentencia, y es la suya. ¡Oh caso fuerte!
¿Quién creerá que firmando ajena muerte
el mismo juez en ella se condena?

3. Selecciona el siguiente texto usando el ratón.

Firma Pilatos la que juzga ajena
Sentencia, y es la suya. ¡Oh caso fuerte!
¿Quién creerá que firmando ajena muerte
el mismo juez en ella se condena?


Para realizar esta operación sitúa el puntero del ratón al inicio de texto que deseamos seleccionar y presiona el botón izquierdo del ratón y sin soltarlo arrástralo hacía el final de la palabra o texto.

Deberá haber quedado seleccionado así:

Firma Pilatos la que juzga ajena
Sentencia, y es la suya. ¡Oh caso fuerte!
¿Quién creerá que firmando ajena muerte
el mismo juez en ella se condena?


Una vez seleccionado el texto da clic en el botón EDICIÓN de la barra de menú y de las opciones que aparecen selecciona COPIAR, posteriormente ubícate en la hoja nueva y da un clic en el botón EDICIÓN y selecciona PEGAR. Una copia del texto seleccionado aparecerá en ese lugar.


Para quitar una palabra o texto de un lugar y pasarlo a otro, selecciona el texto, posteriormente clic en EDICIÓN y selecciona CORTAR, ubícate en el lugar donde lo quieras poner y clic en EDICIÓN y selecciona PEGAR.

Ejercicio:
1.- Copia el texto indicado 5 veces en una hoja en blanco,
2.- Crea una nueva hoja en blanco y transfiere una de las copias a la nueva hoja.
Usa el método de CORTAR Y PEGAR texto.
3.- Selecciona uno de los textos en la primera hoja, ahora presiona el botón DEL o SUP. En algunos teclados de computadora se encuentran a la derecha de la barra espaciadora.

PRÁCTICA # 8
Objetivo: El estudiante aprenderá a aplicarle algunos de los formatos al texto.

Desarrollo:
Del siguiente texto deberás aplicar algunos formatos que son muy utilizados a
la hora de elaborar documentos. Sigue las instrucciones que a continuación se te indican.

La Sentencia del Justo
Firma Pilatos la que juzga ajena
Sentencia, y es la suya. ¡Oh caso fuerte!
¿Quién creerá que firmando ajena muerte
el mismo juez en ella se condena?
La ambición de sí tanto le enajena
Que con el vil temor ciego no advierte
Que carga sobre sí la infausta suerte,
Quien al Justo sentencia a injusta pena.
Jueces del mundo, detened la mano,
Aún no firméis, mirad si son violencias
Las que os pueden mover de odio inhumano;
Examinad primero las conciencias,
Mirad no haga el Juez recto y soberano
Que en la ajena firméis vuestras sentencias


Ejercicio: Copia el texto en una hoja en blanco y selecciona todo el texto con el comando “seleccionar todo” de la barra de menú, elegir el menú “Formato” y
seleccionar la opción “Fuente”, escoge la fuente “Verdana”; tipo de fuente “Negritas” y tamaño “14” color de fuente “Rojo”, vuelve a seleccionar todo el texto y elige el comando “Párrafo” del menú “Formato” y aplica la alineación “Centrada” y el interlineado “1,5 líneas”. Haz clic en el botón “aceptar”.

El resultado debe quedar así:
La Sentencia del Justo

Firma Pilatos la que juzga ajena

Sentencia, y es la suya. ¡Oh caso fuerte!

¿Quién creerá que firmando ajena muerte

el mismo juez en ella se condena?

La ambición de sí tanto le enajena

Que con el vil temor ciego no advierte

Que carga sobre sí la infausta suerte,

Quien al Justo sentencia a injusta pena.

Jueces del mundo, detened la mano,

Aún no firméis, mirad si son violencias

Las que os pueden mover de odio inhumano;

Examinad primero las conciencias,

Mirad no haga el Juez recto y soberano

Que en la ajena firméis vuestras sentencias

PRÁCTICA # 9
Objetivo: El estudiante aprenderá a aplicar formato al texto.
Desarrollo:
Al siguiente texto aplicarle el formato que se te indica al final.

¿Qué son los polímeros?
La materia esta formada por moléculas que pueden ser de tamaño normal o moléculas gigantes llamadas polímeros.
Los polímeros se producen por la unión de cientos de miles de moléculas pequeñas denominadas monómeros que forman enormes cadenas de las formas más diversas. Algunas parecen fideos, otras tienen ramificaciones. Algunas más se asemejan a las escaleras de mano y otras son como redes tridimensionales.
Existen polímeros naturales de gran significación comercial como el algodón, formado por fibras de celulosas. La celulosa se encuentra en la madera y en los tallos de muchas plantas, y se emplean para hacer telas y papel. La seda es otro polímero natural muy apreciado y es una poliamida semejante al nylon. La lana, proteína del pelo de las ovejas, es otro ejemplo. El hule de los árboles de hevea y de los arbustos de Guayule, son también polímeros naturales importantes.
Lo que distingue a los polímeros de los materiales constituidos por moléculas de tamaño normal son sus propiedades mecánicas. En general, los polímeros tienen una excelente resistencia mecánica debido a que las grandes cadenas poliméricas se atraen.

Ejercicio:
1.-Copia el texto en una hoja nueva. Selecciona el titulo y da un clic en el botón CENTRAR de la barra de Formato
2.-Selecciona el texto que se encuentra abajo del encabezado, da un clic en el
menú FORMATO y selecciona FUENTE y en la ventana que aparece modificala para que el tipo de letra o fuente sea: Book antigua, Número “12”, color de fuente “Azul oscuro”
3.-Selecciona todo el texto que pusiste en la hoja nueva, clic en el menú EDICIÓN y clic en SELECCIONAR TODO, Una vez realizada la operación, Clic en el menú FORMATO y selecciona PÁRRAFO, Modifica los campos necesarios que a continuación se te indican: Alineación: “justificada”, sangría “1,5 en la primera línea”, interlineado “Doble”. Y al finalizar da un clic en el botón ACEPTAR.

COMPROMISO:
Traer un libro de tu tema predilecto próxima clase.


martes, 9 de septiembre de 2014

IV PERIODO PROCESADOR DE TEXTO

TEMAS Y CONTENIDOS:

PROCESADOR DE TEXTO MICROSOFT WORD 2003
1.   Reconocer el entorno de trabajo  del Procesador de Texto
2.   Funciones básicas del Procesador de Texto
3.   Elaborar documentos que contengan dibujos, imágenes y gráficos
4.   Elaborar documentos que incluyan texto en columnas
5.   Proyecto página Web (Calendario Colombia)

INDICADORES DE DESEMPEÑO


Reconocer entorno de trabajo del Procesador de Texto, utiliza apropiadamente las funciones básicas del procesador de texto para elaborar documentos sencillos (crear, abrir, grabar y cerrar) y utiliza operaciones básicas con textos(insertar, sobrescribir, seleccionar, borrar, editar, duplicar,

mover, buscar y reemplazar)





Dar formatos a textos, párrafos, configurar correctamente las páginas de un documento y elabora documentos que incluyan encabezados y pies de páginas, notas al pie de página o al final y configura correctamente las páginas de un documento (márgenes, papel, diseño).



Elaborar documentos que contengan dibujos, imágenes tablas, textos en columnas, cuadro de texto y gráficos. 



Utiliza la opción de crear tablas en un procesador de texto y presenta la 

información tabulada sobre un tema de su elección.



Crea una página Web utilizando el procesador de texto Word 2003
INTRODUCCIÓN

Por definición, un procesador de texto es un software informático destinado a
la creación y edición de documentos de texto y que se muestra como una alternativa a la antigua máquina de escribir. Los procesadores de texto brindan unas u otras posibilidades según la aplicación de que se disponga. 


Como regla general básica, todos los procesadores de texto pueden trabajar con distintos formatos de párrafo, tamaño y orientación de las fuentes, efectos de formato, además de contar con las propiedades de poder, cortar y copiar texto, fijar espacio entre líneas y entre párrafos, alinear párrafos, establecer sangrías y tabulados, crear y modificar estilos, activar presentaciones preliminares antes de la impresión o visualizar las páginas editadas. Los procesadores de texto incorporan desde hace algunos años también correctores automáticos de ortografía y gramática así como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan sobremanera la labor de redacción.Microsoft Word es un procesador de texto creado por Microsoft, y actualmente
integrado en la suite ofimática (la ofimática es el conjunto de técnicas y herramientas informáticas que se utiliza en la oficina. Suelen poseer herramientas como procesadores de texto, hojas de cálculos, bases de datos, presentaciones,etc.)Microsoft office. Originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el ordenador de IBM con el sistema operativo DOS en 1983. Se crearon versiones posteriores para Apple Macintosh en 1984 y para Microsoft Windows en 1989, siendo esta última versión la más difundida en la actualidad, llegando a ser el procesador de texto más popular. Ya que gracias a el nos resulta posible elaborar con mayor facilidad diferentes documentos permitiéndonos darle una mejor presentación a todos los trabajos, utilizando todas las herramientas del programa y para ello es necesario conocer las diferentes teclas, ya que nos permitirá trabajar mejor.

El teclado, además de permitirte escribir, es un medio que te comunica con tu
equipo de una manera fluida y sencilla, a través del uso de sus diferentes teclas que al ser presionadas envían pequeños pulsos eléctricos que posteriormente se convierten en instrucciones o información para la computadora.


El teclado que hoy utilizas, es el producto de la evolución de los primeros modelos que salieron al mercado en 1981. Estos teclados tenían únicamente 83 teclas, carecían de indicadores luminosos y eran conocidos como pc/xt. Actualmente, los teclados están conformados por un mínimo de 105 teclas, y su diseño físico varía dependiendo del modelo, marca y tecnología que utilicen. Los hay desde los básicos hasta los de tipo ergonómico e inalámbricos para mayor comodidad del usuario. En esencia todos comparten la característica de tener un conjunto de teclas básicas. 


Algunas teclas y combinaciones de ellas que te serán útiles mientras trabajas en Word son las siguientes:




F1 ayuda del programa
F2 renombra el archivo, acceso directo o carpeta seleccionados.
F3 inicia una búsqueda en el directorio donde estás.
F4 despliega el menú ir a una carpeta diferente desde la barra de herramientas de una carpeta
F5 actualiza el contenido de la ventana seleccionada. Muy útil para localizar archivos fantasmas.
Alt + F4 cierra la aplicación activa, si estás en el escritorio y no hay ventanas
abiertas, cierra windows95
Ctrl + Esc desde cualquier aplicación nos muestra el menú inicio y la barra de
tareas.
Ctrl + X corta la selección actual y la envía al portapapeles. Iconos y archivos
quedan sombreados hasta que son nuevamente pegados.
Ctrl + C copia la selección actual al portapapeles
Ctrl + V pega el contenido al portapapeles
Alt + Tab muestra las aplicaciones abiertas en una barra. Manteniendo pulsado alt y pulsando tab repetidamente se cambia de aplicación.

El teclado alfanumérico: Es similar al teclado de la máquina de escribir. Tiene todas las teclas del alfabeto, los diez dígitos decimales y los signos de puntuación y de acentuación.



El teclado numérico:

Para que funcione el teclado numérico debe estar activada la función "bloquear teclado numérico". Caso contrario, se debe pulsar la tecla [bloq lock] o [num lock] para activarlo. Al pulsarla podemos observar que, en la esquina superior derecha del teclado, se encenderá la lucecita con el indicador [bloq num] o [num lock].  Se parece al teclado de una calculadora y sirve para ingresar rápidamente los datos numéricos y las operaciones matemáticas más comunes: suma, resta, multiplicación y división.

Existen por lo menos 3 formas para poder ejecutar el programa Microsoft Word y a continuación explicamos cada una de ellas. Te recomendamos realizarlas en tu computadora. El icono que representa al programa de Word es :


PRÁCTICA # 1.

Objetivo: El estudiante aprenderá las diferentes formas para abrir el programa de Microsoft Word.

Desarrollo:

Primera forma para abrir Word:
1. Clic en el botón INICIO de la barra de tareas 


2.Se abrirá un menú y ubicaremos el puntero del ratón sobre la sección:TODOS LOS PROGRAMAS
3. Aparecerá un menú con diferentes opciones de las cuales vamos a ubicarnos en la que dice: Microsoft Office
4. De las opciones que aparecen dar clic en la que dice Microsoft Office Word 2003.
5. La ventana de Word se mostrará en la pantalla.

Segunda forma para abrir Word:
1. Dar clic en uno de los accesos directos que se pueden encontrar en el escritorio o en la barra inicio rápido de la barra de tareas. (Nota: Puede que en tu computadora no existan en dichos lugares pero tu podrás ponerlos si los necesitas).



Tercera forma para abrir Word:
1.- Clic en el botón INICIO
2.- En el menú que aparece Clic en la sección Ejecutar......
3.- Aparecerá un cuadro de diálogo EJECUTAR en donde tendrás que escribir la
Palabra WINWORD y posteriormente dar clic en el botón ACEPTAR y se abrirá  la Ventana de Word.





EJERCICIO: Practica cada una de las formas en tu computadora para abrir el procesador de textos Microsoft Word 2003

PRÁCTICA # 2

Objetivo: El estudiante aprenderá la manera de visualizar las barras de herramientas.

Desarrollo:

Las barras de herramientas son muy utilizadas al estar trabajando con Word
porque nos ayudan a realizar las operaciones más comunes de forma rápida y es importante que conozcas la forma en que puedes visualizarlas.

1.- Clic en el menú VER.
2.- Del menú emergente ubicarnos en la sección BARRA DE HERRAMIENTAS.
3.- Aparecen los nombres de todas las barras disponibles, para activar alguna
solo tenemos que ubicarnos en el nombre correspondiente y dar clic. Automáticamente aparecerá la barra de herramientas. Para quitarla repetimos el mismo procedimiento.
4.- Debes de tener activas por lo menos la Barra Estándar, Barra de Formato y
Dibujo. Quítalas y vuélvelas a activar.




Si en alguna ocasión no visualizas algún botón de las barras de herramientas activas puedes agregarlo dando clic en el botón del extremo derecho de la barra, representado como un puntero de flecha hacia abajo.

Al darle clic aparecerán los botones que se encontraban ocultos y para activarlos solo hay que dar clic encima de ellos.



Ejercicio: Desactiva y activa las barras de herramientas, Formato, Estándar y Dibujo e identifica cada una de ellas.


PRÁCTICA # 3

Objetivo: El estudiante comprenderá la manera de visualizar la Regla en Microsoft Word y la importancia de su utilización.

Desarrollo:
La REGLA de Microsoft Word nos permite tener una aproximación del lugar en donde se encontrarán ubicados el texto e imágenes en el documento a la hora de imprimir los ya que se asemeja a una regla medida en centímetros.
1.- Clic en el menú VER
2.- Clic en la opción Regla
3.- Deberá aparecer o desaparecer la regla que se ubica en la parte izquierda y Superior de nuestra Área de trabajo.





Ejercicio: Utilizando la regla de Word escribe la palabra TÍTULO en el centro del primer renglón, escribe la palabra DESARROLLO en la parte de en medio de la hoja y escribe la palabra CONCLUSIÓN en el último renglón de manera centrada. El resultado debe ser muy similar a este:


PRÁCTICA # 4

Podrás visualizar un documento al 100 % de su tamaño normal o si es necesario para verlo mejor podrás reducirlo a un menor porcentaje o aumentarlo según sea necesario
1.- Clic en el menú VER
2.- Clic en la opción ZOOM.


3.- De la ventana que aparece seleccionar el porcentaje 100%, 75% ó 200% ó
también podrás escribir el que necesites exactamente. Posteriormente clic en el Botón Aceptar.

Ejercicio:
Visualiza tu documento al 75 %, luego al 50 % y al final al 100 %.